Mail mijn bewaarlijst naar:
(dit emailadres wordt door ons niet bewaard of gebruikt)
Ontwikkelingswijzer
Dé vergelijkingssite voor HBO+ werk/denkniveau
Nieuwe zoekopdracht | Uitgebreid zoeken | Mijn bewaarlijst

NCATB Training

Scheepmakerij 310
3331 MC  ZWIJNDRECHT

Telefoon078-6841841
E-mail info@ncatb.nl
Website http://www.ncatb.nl

NCATB Training ontwikkelt en traint voor veel organisaties in uiteenlopende branches. Bovendien kunnen die bedrijven rekenen op ons deskundige advies. Voor leren en ontwikkelen hanteren wij zes principes:


1. Leren = medewerker én organisatie
Het succes van uw organisatie hangt af van het succes van uw medewerkers. Ontwikkel je de mens, dan ontwikkelt zich de organisatie. Daarom besteden we in onze trainingen aandacht aan uw medewerker en aan uw organisatie.

 

2. Leren = praktijkgericht
Onze trainingen zijn praktisch. U gaat bij ons direct aan de slag met voorbeelden uit uw eigen praktijk. U moet het geleerde direct toe kunnen passen in uw werk. In onze trainingen is veel gelegenheid om te oefenen, in sommige gevallen met een acteur. De nadruk ligt meer op ‘kunnen’ dan op ’kennen’. Verder is er in onze trainingen aandacht voor de transfer naar de werksituatie.

 

3. Leren = leren door doen

In onze trainingen passen wij het principe ‘leren door doen’ toe. U gaat direct aan de slag met voorbeelden uit uw dagelijkse praktijk (doen). U reflecteert op het effect van uw gedrag (reflectie). U ontwikkelt nieuw gedrag (leren) en past het toe (toepassen).

 

4. Leren = motiveren
NCATB prikkelt mensen om zich te laten zien, in beweging te komen, hun grens te verleggen en hun ontwikkeling in eigen hand te nemen. Onze trainingen en onze trainers inspireren en motiveren deelnemers om te leren en zich te ontwikkelen.

5. Leren = maatwerk
Niet iedereen leert en ontwikkelt zich op dezelfde wijze. In onze trainingen houden we rekening met verschillend leergedrag en individuele leerwensen.

 

6. Leren = sturing door de deelnemer

Mensen werken en leren effectief als zij persoonlijke ontwikkelingsdoelen zelfbewust kunnen kiezen vanuit hun persoonlijke eigenschappen (competenties, capaciteiten, persoonlijkheid en motieven). Leren is primair een activiteit van de deelnemer zelf. De deelnemer is zelf verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. Een trainer begeleidt de deelnemer daarbij.


Disclaimer - Privacyverklaring Aan de inhoud van deze pagina kunnen geen rechten worden ontleend.